Las guías de estudio en ciencias naturales; como herramienta didáctica en el segundo ciclo de la educación básica: su validación en tres sedes de práctica docente de la escuela normal España en Dalí, El paraíso, durante el 2014.
Las guías de estudio en ciencias naturales; como herramienta didáctica en el segundo ciclo de la educación básica: su validación en tres sedes de práctica docente de la escuela normal España en Dalí, El paraíso, durante el 2014.
| dc.contributor.author | Ana Indira Maravilla Jones | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-07T17:49:14Z | |
| dc.date.available | 2022-11-07T17:49:14Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.upnfm.edu.hn/handle/20.500.14181/144 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán | |
| dc.title | Las guías de estudio en ciencias naturales; como herramienta didáctica en el segundo ciclo de la educación básica: su validación en tres sedes de práctica docente de la escuela normal España en Dalí, El paraíso, durante el 2014. | |
| dc.type | Thesis |
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