Uso de los diferentes registros de representación semiótica y sus repercusiones en el concepto de función cuadrática en estudiantes universitarios
Uso de los diferentes registros de representación semiótica y sus repercusiones en el concepto de función cuadrática en estudiantes universitarios
Fecha
2017
Autores
José Patricio Díaz Ramos
Título de la revista
Revista ISSN
Título del volumen
Editor
Copyright Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán