Recursos didácticos, motivación y rendimiento académico: Un estudio cuasi-experimental con estudiantes que cursan la asignatura de salud y nutrición de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, de Tegucigalpa M.D.C Honduras
Recursos didácticos, motivación y rendimiento académico: Un estudio cuasi-experimental con estudiantes que cursan la asignatura de salud y nutrición de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, de Tegucigalpa M.D.C Honduras
dc.contributor.author | Mirna Isabel Argueta Martínez | |
dc.date.accessioned | 2022-11-01T16:04:01Z | |
dc.date.available | 2022-11-01T16:04:01Z | |
dc.date.issued | 2008-03-06 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.upnfm.edu.hn/handle/20.500.14181/12 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán | |
dc.title | Recursos didácticos, motivación y rendimiento académico: Un estudio cuasi-experimental con estudiantes que cursan la asignatura de salud y nutrición de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, de Tegucigalpa M.D.C Honduras | |
dc.type | Article |
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